表紙・奥付
巻頭言
0-0
今野日出晴『歴史学と歴史教育の構図』を読んでー私の受け止めと歴史教育の課題ー
1-7
類題作成・演習授業の設計と実践ー主体的・対話的で深い学びにつながる演習授業とは一
9-17
生物学で楽しむーこんな授業をしてきました一
19-29
実験から見いだして理解する授業展開：単振り子の実験
31-39
新学習指導要領に向けて一授業形態の違いと生徒の到達度ー
41-52
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