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助産診断プロセスにおける教育上の課題: 学生の思考傾向と診断類型化の検討
http://hdl.handle.net/2297/34870
http://hdl.handle.net/2297/34870fd38c450-4d28-4ccf-bb01-5289cb26de31
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ME-PR-SHIMADA-K-41.pdf (206.3 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-10-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 助産診断プロセスにおける教育上の課題: 学生の思考傾向と診断類型化の検討 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
島田, 啓子
× 島田, 啓子 |
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| 書誌情報 |
日本助産学会誌 = Journal of Japan Academy of Midwifery 巻 9, 号 2, p. 41-42, 発行日 1995-01-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0917-6357 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10216477 | |||||
| DOI | ||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||
| 識別子タイプ | DOI | |||||
| 関連識別子 | 10.3418/jjam.9.2_40 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 日本助産学会 = Japan Academy of Midwifery | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 第10回日本助産学会学術集会集録 シンポジウム | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | (c)Japan Academy of Midwifery | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 関連URI | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://square.umin.ac.jp/jam/ | |||||
| 関連URI | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://square.umin.ac.jp/jam/publication.html | |||||
| 関連URI | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjam1987/9/2/9_2_40/_article/-char/ja/ | |||||
| 関連URI | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | https://japanlinkcenter.org/JST.Journalarchive/jjam1987/9.2_40 | |||||
