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高等学校体育における言語能力を育む授業デザインの検討― 表現活動ができるようになるマット運動の授業を通して ―
https://doi.org/10.24517/0002002344
https://doi.org/10.24517/0002002344b81926f7-5e95-4154-9c2a-8d838fde8ce3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN00081790-75-29-41.pdf (1.5 MB)
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.png)
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| Item type | itemtype_001(1) | |||||||
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| 公開日 | 2025-03-31 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 高等学校体育における言語能力を育む授業デザインの検討― 表現活動ができるようになるマット運動の授業を通して ― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 作成者 |
辻岡 夏彦
× 辻岡 夏彦
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| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 学校における学びの質や教育課程全体における資質・能力の育成の在り方に関わる重要な課題として，言語能力の向上が挙げられる。本研究では，言語能力を構成する資質・能力が働く過程の中で，「認識」，「思考」，「表現」を通して言語化している段階を生徒に示し，メタ認知させるとともに。マット運動の授業において言語化に焦点を当てたパフォーマンス課題に取り組むことで，メタ認知の変容や言語能力を育む授業デザインについて検討した。 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 金沢大学附属高等学校 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.24517/0002002344 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 収録物識別子 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0287-5233 | |||||||
| 収録物識別子 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00081790 | |||||||
| 書誌情報 |
高校教育研究 号 75, p. 29-41, 発行日 2024-03 |
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| 提供者所属 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 保健体育科 | |||||||
