WEKO3
インデックスリンク
アイテム
ユネスコ国際セクシュアリティ教育ガイダンスを用いた包括的な性教育の実践の年次比較
https://doi.org/10.24517/0002002361
https://doi.org/10.24517/0002002361384af210-287a-4c53-94a9-824aded44250
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN00081790-76-35-41.pdf (796.5 KB)
|
.png)
|
| Item type | itemtype_001(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-04-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ユネスコ国際セクシュアリティ教育ガイダンスを用いた包括的な性教育の実践の年次比較 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 作成者 |
判 勇雅
× 判 勇雅
|
|||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本実践は2023年度の同実践で変化の見られなかった恋愛に関する項目の性的リスク対処意識尺度得点の向上を目指した授業を追加するとともに，2023年度の対象集団との集団間による性的リスク対処意識尺度の差について明らかにし，本実践が性的リスク対処意識の向上に貢献するのかを検討すること目的とした。ユネスコの作成した『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』をもとに，学習指導要領の目標にそって授業実践を行い，性的リスク対処意識尺度を用いて高校２年生120名に授業前後でアンケート調査を実施し，得点の比較および，昨年度のデータとの年次比較を行った。その結果，2023年度の実践と本実践（2024年度）での統計結果に差が見られ，授業実践を行う対象集団の，元々の性的リスク対処意識の程度によって授業実践の効果に差があることが明らかとなった。また，対象集団を問わず，尺度得点の向上が見られる項目もあり，本実践が高校生の性的リスク対処意識の向上に影響を及ぼすことが明らかとなった。しかし，2023年度の実践と同様に，本実践においても恋愛に関する項目とセックスを行うときの意思決定・行動選択に関する項目には統計的な有意な差は見られなかった。 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 金沢大学附属高等学校 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.24517/0002002361 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 収録物識別子 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0287-5233 | |||||||
| 収録物識別子 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00081790 | |||||||
| 書誌情報 |
高校教育研究 p. 35-41, 発行日 2025-03 |
|||||||
| 提供者所属 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 保健体育科 | |||||||
