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技術・家庭科（家庭分野）
https://doi.org/10.24517/0002003437
https://doi.org/10.24517/0002003437f5c91946-d6ee-4ae6-95f3-dc7eed3a3bbe
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AN10473946-67-128-142.pdf (1.3 MB)
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.png)
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| Item type | itemtype_001(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-09-12 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 技術・家庭科（家庭分野） | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | 技術・家庭科 | |||||||||
| 作成者 |
小畠 麻里
× 小畠 麻里
× 綿引 伴子
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| 権利情報 | ||||||||||
| 権利情報 | 金沢大学附属中学校 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 新たな社会を見据えた探究的な活動に関する考察－新設教科「創造デザイン科」の提言及び各教科等との効果的な関わりを目指して－ | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 金沢大学附属中学校 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.24517/0002003437 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN10473946 | |||||||||
| 書誌情報 |
研究紀要 / 金沢大学附属中学校 号 67, p. 128-142, 発行日 2025-03-07 |
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