@article{oai:kanazawa-u.repo.nii.ac.jp:00033115,
 author = {渡會, 兼也},
 issue = {62},
 journal = {高校教育研究},
 month = {Nov},
 note = {本稿ではKJ法による授業整理会の実践について報告する。授業整理会にKJ法を導入することで，授 業の反省だけでなく，改善の方向性を明確にできる。特に教育実習などで学生が授業を改善する必要が ある場合には有効な方法になりうる。本稿では，教育実習生の授業整理会にKJ法を取り入れた際の実 践を報告し，その利点や注意点について議論する。},
 pages = {37--40},
 title = {KJ法による授業整理会の実践},
 year = {2010}
}