@article{oai:kanazawa-u.repo.nii.ac.jp:00033116,
 author = {渡會, 兼也},
 issue = {62},
 journal = {高校教育研究},
 month = {Nov},
 note = {2009年12月中旬から約1カ月間，本校の高校3年生希望者50人向けに物理の知識問題のメール配信 サービスを試行した。1日1回，物理Iの分野で知識を問う問題を作成し，メールで登録した生徒の携 帯電話のアドレスに配信した。アンケートの結果，物理の知識の吸収や確認・整理に役立ったというだ けでなく，日常から物理を考えるきっかけになった，物理を身近に感じた，という意見もあった。本稿 では今回の試行の経緯と方法，アンケート結果を報告するとともに，高等学校におけるメールの教育利 用について提案を行う。},
 pages = {41--46},
 title = {物理知識問題のメール配信について},
 year = {2010}
}