WEKO3
アイテム
歴史教科書論争と教育改革 : 両者に共通する思考停止的問題点を探る
http://hdl.handle.net/2297/1406
http://hdl.handle.net/2297/14067e4864fc-6f5b-4671-bf83-8c2b093e3c18
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00000096385.pdf (2.9 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-10-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 歴史教科書論争と教育改革 : 両者に共通する思考停止的問題点を探る | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
荒木, 重治
× 荒木, 重治 |
|||||
| 提供者所属 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 金沢大学教育学部附属高等学校地歴・公民科 | |||||
| 書誌情報 |
高校教育研究 / 金沢大学教育学部附属高等学校 巻 50, p. 87-115, 発行日 1998-10-01 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2875233 | |||||
| その他の識別子 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | AN00081790 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学教育学部附属高等学校 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 歴史教科書をめぐる論争は,子供からの視点が抜け落ちている。子供に何を教えるかよりも,どんな子供になってほしいかの方が重要なのに,そのことが話題にされていない。歴史というのは,過去に学んで将来に活かすものであるはずなのに,歴史教科書をめぐる論争は,将来を見据えていない。最初に結論ありきの,当時の日本を正しく知ってこそ,新しい日本を作っていくことができるはずだ。しかし,最初に結論ありきの姿勢は,今にいたるも変わっていないのではないか。現在の教育改革が抱える問題点も,最初に結論ありきではないのか。歴史教科書問題や教育改革を,あえて現在の流れに逆行し,子供の視点から再点検してみた。 | |||||
