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まとめ
http://hdl.handle.net/2297/33473
http://hdl.handle.net/2297/334735e5594c7-c4f8-4af6-a7af-2d7cc397bd28
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA12440571-24-125-129.pdf (430.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-10-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | まとめ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 2つのタイプの授業づくり | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業の目標設定と評価のあり方 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業において子どもが目標に向かって取り組めるための教師の役割 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | III.まとめ | |||||
| 著者 |
金沢大学附属特別支援学校
× 金沢大学附属特別支援学校 |
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| 書誌情報 |
研究紀要 / 金沢大学附属特別支援学校 [編] 号 平成24年度, p. 125-129, 発行日 2013-02-01 |
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| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12440571 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学附属特別支援学校 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| シリーズ | ||||||
| 関連名称 | 研究主題: 一人一人の自己実現につながる学校生活の再考(二年次) | |||||
