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概念の理解と学習方略 : 抽象化と具象化の関係について
http://hdl.handle.net/2297/23311
http://hdl.handle.net/2297/23311f3bf9090-905a-4575-af4c-6e1ec50af8ed
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-10-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 概念の理解と学習方略 : 抽象化と具象化の関係について | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Understanding of Conception and Learning-Strategy : Relations between Abstracting and Concreting | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
山岡, 哲雄
× 山岡, 哲雄× 橋本, 圭子 |
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| 書誌情報 |
教科教育研究 | 金沢大学教育学部 巻 28, p. 213-225, 発行日 1992-07-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0287-1122 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00058358 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学教育学部 = Faculty of Education, Kanazawa University | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 関連URI | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110006455812/en/ | |||||