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アイテム
子どもの実態に即した理科授業の設計・実施・評価（第1報） : 事象をありのままに捉える深める授業 ＜単元「光の進み方」（小5）の実践を通して＞
http://hdl.handle.net/2297/24869
http://hdl.handle.net/2297/24869ca7e05c0-6c4b-4082-bb62-9e2561ea3c50
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AN00057526-5-21.pdf (360.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-10-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 子どもの実態に即した理科授業の設計・実施・評価（第1報） : 事象をありのままに捉える深める授業 ＜単元「光の進み方」（小5）の実践を通して＞ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Design, Performance and Evaluation of Science Instruction based on Actual Conditions of Children (1) | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
山崎, 豊
× 山崎, 豊× 理科教育研究グループ× 広田, 専精× 宮崎, 直二× 槇野, 輝義× 野村, 祐治× 堀田, 修× 彦野, 東洋男× 戸田, 教一× 藤井, 昭久× 前川, 儀男× 木本, 重史× 森, 真治 |
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| 書誌情報 |
教育工学研究 = Studies in educational technology 巻 5, p. 21-36, 発行日 1979-09-28 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0385-1923 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00057526 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学教育学部附属教育実践研究指導センター = Center for Educational Research and Training, Faculty of Education, Kanazawa University, Kanazawa City, Japan | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
