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アイテム
マリンバを素材とした「音楽づくり」の実践的研究 ーグルー プ学習によるマリンバアンサンブルの「音楽づくり」を通して 一
https://doi.org/10.24517/00051120
https://doi.org/10.24517/0005112011430062-930b-455b-9104-99632e65ea98
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA12355949-43-27-38.pdf (890.5 kB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-06-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | マリンバを素材とした「音楽づくり」の実践的研究 ーグルー プ学習によるマリンバアンサンブルの「音楽づくり」を通して 一 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 創造力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | マ リンバ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 音楽づくり | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | creativity | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | marimba | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | music making | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24517/00051120 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A practical examinations of "music making" as ingredients of a Marimba - Analyzing "music making" as ingredients of a marimba ensemble by the group learning - | |||||
| 著者 |
篠原, 秀夫
× 篠原, 秀夫× 徳田, 典子 |
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| 著者別表示 |
Shinohara, Hideo
× Shinohara, Hideo× Tokuda, Noriko |
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| 書誌情報 |
教育実践研究 en : Studies in practical approaches to education 号 43, p. 27-38, 発行日 2018-03-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1883-1427 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12355949 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター | |||||
| 出版者（別名） | ||||||
| 出版者 | Center for Educational Practice and Support school of Teacher Education, College of Human and Social Sciences, Kanazawa University | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 音楽専科以外の教師の多くが，「音楽づくり」の授業を経験していないこともあり，この授業が必ずしも効果的に行われていない状況が散見される。そういった背景もあり，平成26年11月14日，国立教育政策研究所教育課程研究センタ ー から，小学校音楽科の表現領域である 「音楽づくり」の授業の更なる充実のために，指導資料が作成された。このように教員向けの指導資料を作成するのは，今回が初めての試みであり，筆者は，これからの音楽科教育を示唆しているのではないかと考える。そこで，それら指導資料を下敷きにして，21世紀型能力の 「思考力」に示されている 「創造力」について着目し， マ リンバを素材とした 「音楽づくり」の実践研究をおこなった。 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | We hardly see the example that general elementary school teachers, except music teachers, are having heard time during teaching or in the activities, because of less experiences in teaching method in the subject of "music making". Because of these back ground, National educational method research organization made the materials with " Musical creation" for music classes for elementary school in November 14 2014.This is the first time to publish those teaching method for teachers. I think these are guide lines to make running the music classes smooth. These are the introductions, based on these guide lines, I put the eyes on the 21st century types of "imagination" and "creativity''with using the ingredients of a Marimba. |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | 研究論文 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | Articles | |||||
| 言語 | en | |||||
