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  1. N. 科研費研究成果報告書, JSTプロジェクト報告書, COE報告書
  2. n-1. 科学研究費成果報告書
  3. 平成29(2017)年度

自己調整学習を促すゲームニクスを踏まえた学習支援システムの構築と反転授業への活用

https://doi.org/10.24517/00052223
https://doi.org/10.24517/00052223
3dfa470c-8dd7-45b5-ac0a-bc806569085c
名前 / ファイル ライセンス アクション
INF-PR-MORI-Y-kaken INF-PR-MORI-Y-kaken 2018-6p.pdf (1.4 MB)
license.icon
Item type 報告書 / Research Paper(1)
公開日 2019-04-22
タイトル
タイトル 自己調整学習を促すゲームニクスを踏まえた学習支援システムの構築と反転授業への活用
タイトル
タイトル Construction of learning support system in light of the Gamenics to encourage self-regulating learning and Utilization for inversion class
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
資源タイプ research report
ID登録
ID登録 10.24517/00052223
ID登録タイプ JaLC
著者 森, 祥寛

× 森, 祥寛

WEKO 509
e-Rad 20397178
金沢大学研究者情報 20397178
研究者番号 20397178

森, 祥寛

Search repository
提供者所属
内容記述タイプ Other
内容記述 金沢大学総合メディア基盤センター
書誌情報 平成29(2017)年度 科学研究費補助金 若手研究(B) 研究成果報告書
en : 2017 Fiscal Year Final Research Report

巻 2014-04-01 - 2018-03-31, p. 6p., 発行日 2018-06-26
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 ゲームニクスを踏まえた上で、学習支援のためのWebシステムを構築した。自分自身のキャラクターシートを作成し、学習活動を逐次記録していくことで、授業等の前後でどのような学習効果があったかを確認できるシステムである。
さらにこのシステムを使用して授業を実施し、システムの妥当性と効果について検証した。その結果、システムを使用する前段としての能力値や身につけたい技能・技術および実際の学習等による作業との相関の設定が極めて難しいことが分かった。この点については今後も授業等で使用しながら詰めていく必要がある。
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Based on Game Nix, we constructed a Web system for learning support.In this system, students can create their own character sheets and record their learning activities sequentially, so that you can see what kind of learning effect was before and after the lesson etc.
Furthermore, I carried out lessons using this system and verified the validity and effectiveness of the system.As a result, it was found that it is extremely difficult to set the ability value as a pre-stage to use the system, the skills and techniques to be acquired and the work by actual learning etc.It is necessary to continue to use this point in the future for this point.
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究課題/領域番号:26750077, 研究期間(年度):2014-04-01 - 2018-03-31
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 出典:研究課題「自己調整学習を促すゲームニクスを踏まえた学習支援システムの構築と反転授業への活用」課題番号26750077
(KAKEN:科学研究費助成事業データベース(国立情報学研究所))
(https://kaken.nii.ac.jp/report/KAKENHI-PROJECT-26750077/26750077seika/)を加工して作成
著者版フラグ
出版タイプ AM
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
関連URI
識別子タイプ URI
関連識別子 https://kaken.nii.ac.jp/search/?qm=20397178
関連名称 https://kaken.nii.ac.jp/search/?qm=20397178
関連URI
識別子タイプ URI
関連識別子 https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26750077/
関連名称 https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26750077/
関連URI
識別子タイプ URI
関連識別子 https://kaken.nii.ac.jp/report/KAKENHI-PROJECT-26750077/26750077seika/
関連名称 https://kaken.nii.ac.jp/report/KAKENHI-PROJECT-26750077/26750077seika/
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Ver.1 2023-07-27 12:58:15.151477
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