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地域活性化プロジェクト・実践報告
https://doi.org/10.24517/00061333
https://doi.org/10.24517/0006133361655849-3f89-4e75-841b-48de592fc948
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN00081790-71-109-118.pdf (5.1 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 地域活性化プロジェクト・実践報告 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 総合的な探究の時間 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | フィールドワーク | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 地域活性化 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24517/00061333 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
宮崎, 嵩啓
× 宮崎, 嵩啓 |
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| 書誌情報 |
高校教育研究 号 71, p. 109-118, 発行日 2020-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0287-5233 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00081790 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学附属高等学校 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿の課題は， 金沢大学附属高校の1 年生(73 回生）が今年度「総合的な探究の時間」に取り組んだ 「地域活性化プロジェクト」を取り上げ， 地域に軸足を置いた学校教育の可能性について考えることで ある。本稿では特に， 本校が立地する平和町を舞台に， 地域の課題解決に取り組んだ「平和町プロジェ クト」に焦点をあて， プロジェクトがどのような理念で誕生し， どんな実践を積み重ねてきたか， 明ら かにする。 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
