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「Society5.0 を主体的に生きるための資質 ・能力の育成」 (2 年次）– 新設教科「創造デザイン科」の提言とSTEAM 教育を踏まえた教科等横断的プロジェクトの作成を目指して-令和3年度の研究・実践の概要(研究部）
https://doi.org/10.24517/00066565
https://doi.org/10.24517/00066565fb84c223-0b69-4f2c-bb5a-3f658adae5e4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN10473946-64-1-20.pdf (4.3 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-06-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「Society5.0 を主体的に生きるための資質 ・能力の育成」 (2 年次）– 新設教科「創造デザイン科」の提言とSTEAM 教育を踏まえた教科等横断的プロジェクトの作成を目指して-令和3年度の研究・実践の概要(研究部） | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24517/00066565 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | 「Society5.0 を主体的に生きるための資質 ・能力の育成」 (2 年次）– 新設教科「創造デザイン科」の提言とSTEAM 教育を踏まえた教科等横断的プロジェクトの作成を目指して- | |||||
| 著者 |
研究部
× 研究部 |
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| 書誌情報 |
研究紀要 / 金沢大学附属中学校 号 64, p. 1-20, 発行日 2022-02-25 |
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| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10473946 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学附属中学校 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
