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道徳
https://doi.org/10.24517/00066577
https://doi.org/10.24517/000665779b327b9c-9cef-4247-b77c-c4030c32c7df
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2022-06-28 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 道徳 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.24517/00066577 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | 特別の教科 道徳 | |||||
著者 |
谷口, 仁
× 谷口, 仁× 松田, 剛× 服部, 浩司 |
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書誌情報 |
研究紀要 / 金沢大学附属中学校 号 64, p. 161-167, 発行日 2022-02-25 |
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NCID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN10473946 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 金沢大学附属中学校 | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 「Society5.0 を主体的に生きるための資質 ・能力の育成」 (2 年次) – 新設教科「創造デザイン科」の提言とSTEAM 教育を踏まえた教科等横断的プロジェクトの作成を目指して- |
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著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |