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  1. L. 附属学校園
  2. l-4. 附属高等学校
  3. 20. 紀要・研究報告等
  4. 高校教育研究 ; 金沢大学(教育学部)附属高等学校
  5. 74号 (2022)

全員受験型追試験の効果

https://doi.org/10.24517/00069770
https://doi.org/10.24517/00069770
88b801e4-abb0-48ba-8aa2-d158af15d3d0
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN00081790-74-23-26.pdf AN00081790-74-23-26.pdf (865.8 kB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-05-23
タイトル
タイトル 全員受験型追試験の効果
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 追試験
キーワード
主題Scheme Other
主題 点数補完方式
キーワード
主題Scheme Other
主題 学習指導要領
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24517/00069770
ID登録タイプ JaLC
著者 渡會, 兼也

× 渡會, 兼也

WEKO 2732

渡會, 兼也

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田中, 忠芳

× 田中, 忠芳

WEKO 111780

田中, 忠芳

Search repository
提供者所属
内容記述タイプ Other
内容記述 理科
書誌情報 高校教育研究

号 74, p. 23-26, 発行日 2023-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0287-5233
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00081790
出版者
出版者 金沢大学附属高等学校
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 勤務校で実施した定期試験の追試験(以下,追試と略す)の効果を調べたので報告する。一般的な追試とは異なり,今回は定期試験を受けた生徒全員に実施し,その得点を利用し定期試験の得点を補正した。その結果,成績中位層の得点率が増加し,全体的な得点率の増加につながったが,標準偏差は拡大した。追試による規格化ゲインは平均0.31で,成績上位者ほど高い傾向にあり,成績下位者は追試の機会が与えられても得点を伸ばしにくいことが明らかになった。
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-07-27 09:20:50.932692
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