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学校教育における文学的文章に対するロシアと日本のアプローチ －作品読解の着眼点や切り込み方の異同に着目して－
https://doi.org/10.24517/00070114
https://doi.org/10.24517/000701143d4d22c7-9f12-4c4c-9607-b1bfc3ca3d87
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
ED-PR-ORIKAWA-T-69-42.pdf (2.2 MB)
|
.png)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-06-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 学校教育における文学的文章に対するロシアと日本のアプローチ －作品読解の着眼点や切り込み方の異同に着目して－ | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.24517/00070114 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
折川, 司
× 折川, 司 |
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| 著者別表示 |
Orikawa, Tsukasa
× Orikawa, Tsukasa
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| 提供者所属 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 金沢大学人間社会研究域学教教育系 | |||||||
| 書誌情報 |
解釈 巻 69, 号 5･6(732), p. 42-51, 発行日 2023-06-01 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0449-6361 | |||||||
| NCID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00036027 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 解釈学会 | |||||||
| 権利 | ||||||||
| 権利情報 | Copyright © 解釈学会 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 関連URI | ||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||
| 関連識別子 | https://kaishaku.jp/?page_id=18 | |||||||
| 関連名称 | https://kaishaku.jp/?page_id=18 | |||||||
| 関連URI | ||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||
| 関連識別子 | https://kaishaku.jp/ | |||||||
| 関連名称 | https://kaishaku.jp/ | |||||||
