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課題調査を含む初期教育科目導入の教育効果
https://doi.org/10.24517/00008144
https://doi.org/10.24517/000081446cf74527-14a2-43db-8612-a5234178a41e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 会議発表論文 / Conference Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2017-10-03 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 課題調査を含む初期教育科目導入の教育効果 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.24517/00008144 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 著者 |
勘甚, 裕一
× 勘甚, 裕一× 喜成, 年泰× 野村, 明人× 直江, 俊一 |
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| 著者別表示 |
Kanjin, Yuichi
× Kanjin, Yuichi
× Kinari, Toshiyasu
× Nomura, Akito
× Naoe, Shun-ichi
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| 書誌情報 |
工学・工業教育研究講演会講演論文集 号 平成16年度, p. 249-250, 発行日 2004-07-30 |
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| NCID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12427019 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 日本工学教育協会 = Japanese Society for Engineering Education | |||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||
| 権利情報 | 日本工学教育協会 | 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 関連URI | ||||||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||||
| 関連識別子 | https://www.jsee.or.jp/ | |||||||||||||
| 関連URI | ||||||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||||
| 関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007464670 | |||||||||||||