読むことと書くことを統合した活動による読解への影響 : 中学生を対象とした実践

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A. 人間社会研究域・大学院人間社会環境研究科,法学研究科,教職実践研究科 (人間科学系/歴史言語文化学系/法学系/経済学経営学系/学校教育系)

a20. 紀要・研究報告等

51. 教育実践研究

第41号

Permalink : http://hdl.handle.net/2297/44449

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AA12355949-41-21-30.pdf
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タイトル(英)	The Effects of Integrating Reading and Writing on EFL Junior High School Students' Narrative Text Comprehension
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
著者	滝沢雄一 ( 研究者番号: 00332049 ) 山岸律子
雑誌名	教育実践研究 = Studies in practical approaches to education
号	41
ページ	21 - 30
発行年	2015-10-01
ISSN	1883-1427
NCID	AA12355949
出版者	金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター = Center for Educational Practice and Support school of Teacher Education, College of Human and Social Sciences, Kanazawa University, Kanazawa City, Japan
著者版フラグ	publisher

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