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アイテム
小中学生のインターネット使用に関する実態調査: 親の把握状況と親子間の認識の違い
http://hdl.handle.net/2297/43089
http://hdl.handle.net/2297/4308954eb345d-4ba1-4f3e-9587-b1177e177a21
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AA11599711-39-1-73-79.pdf (1.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-10-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小中学生のインターネット使用に関する実態調査: 親の把握状況と親子間の認識の違い | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Survey of Internet use among elementary and junior high school students: Differences in recognition between the child and their parents | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | インターネット | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | internet | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小中学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | elementary and junior high school students | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 思春期 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | adolescent | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 親子間の認識 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | recognition between child and their parent | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SNS | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Social Networking Service | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
津田, 朗子
× 津田, 朗子× 木村, 留美子× 水野, 真希× 喜多, 亜希子 |
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| 書誌情報 |
金沢大学つるま保健学会誌 = Journal of the Tsuruma Health Science Society, Kanazawa University 巻 39, 号 1, p. 73-79, 発行日 2015-07-28 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346-8502 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11599711 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学つるま保健学会 = Tsuruma Health Science Society, Kanazawa University | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は、小中学生のインターネット使用状況とそれに対する親の把握状況、親子間の使 用に対する認識の違いを調査した。対象は1 自治体の全小中学校に通う小学4 ～ 6 年生849 名、 中学1 ～ 3 年生896 名とその保護者であり、自記式質問紙調査を実施した。 その結果、インターネット使用率は小学生70.8％、中学生84.4％で、使用時間は学年が上 がるほど長くなっていた。使用機器は家族のパソコンが最も多かったが、中学生ではiPod touch、自分のパソコン、自分のスマートフォンを使う者、複数の機器を用いている者が多く、 使用目的も多様であった。また、その傾向は女子の方が強くSNS の利用も多かった。SNS 利用者の約半数は、SNS を通じて他者と個人的に関わった経験があり、不快な体験をした者 もいた。しかし、小学生と中学1 年生では、子どものオンラインゲーム使用の有無において 親と子どもの回答割合に差がみられ、親は子どものインターネットの使用目的を正確に把握 できていなかった。また、使用ルールに関しても親子間で認識の相違がみられ、その傾向は 子どもの学年が上がるほど顕著であった。 また、インターネットのフィルタリング機能の利用率は、携帯電話に比べ低かった。 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
