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An evaluation of approaches to summary writing in EAP
http://hdl.handle.net/2297/47042
http://hdl.handle.net/2297/470426943cb0d-b794-4e7b-b81e-7a1139c6222c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AA11128602-21-43-53.pdf (1.0 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-10-05 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | An evaluation of approaches to summary writing in EAP | |||||
言語 | ||||||
言語 | eng | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | EAPにおけるサマリー・ライティング法についての一考察 | |||||
著者 |
Murray, Lewis
× Murray, Lewis |
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書誌情報 |
言語文化論叢 = Studies of Language and Culture 巻 21, p. 43-53, 発行日 2017-03-30 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1342-7172 | |||||
NCID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11128602 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 金沢大学国際基幹教育院外国語教育系 = Faculty of foreign language studies institute of liberal arts and sciences Kanazawa University | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | Having established the value of summary writing in English for Academic Purposes (EAP), this article examines the coverage given to it, and suggested approaches, within contemporary EFL materials. It goes on to evaluate these approaches in terms of applicability to the author’s own context, before considering an alternative approach from Johns (1988), proposed almost 30 years ago. It concludes that this latter approach, given no mention in more recent teaching materials, appears to offer solutions to the main shortcomings highlighted within these. | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本稿は、まずEAP(学術目的の英語)教育におけるサマリー・ライティ ングの重要性を確認したうえで、近年のEFL(外国語としての英語)の教 材において、サマリー・ライティングがどの程度取り扱われ、またサマ リー・ライティングに関してどのような教育的アプローチが推奨されている かを検分する。次に、それらのアプローチが本稿の筆者自身の教授環境にお いてどの程度適用可能かを論じる。そのうえで約三十年前に提起されたジ ョーンズ(1988年)のアプローチを考察する。このアプローチは、最近の教 材においてはまったく言及されない。しかし本稿が結論づけるように、最近 の教材に顕著に見られる主な欠点は、ジョーンズのアプローチによって解消 されるように思われる。 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |