WEKO3
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「伝え合う力を高める授業」実現のための基礎作業：先行文献における＜実践のポイント＞の分類
http://hdl.handle.net/2297/9617
http://hdl.handle.net/2297/9617089d294e-48db-425e-a027-e264d0d3ac17
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN0004415X-57-orikawa.pdf (874.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-10-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「伝え合う力を高める授業」実現のための基礎作業：先行文献における＜実践のポイント＞の分類 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Fundamental Study of Improvement of Ability to Understand Deeply Each Other through Language Communication : Classification of point of Practices | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 伝え合い | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 伝え合う力 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
折川, 司
× 折川, 司 |
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| 書誌情報 |
金沢大学教育学部紀要教育科学編 巻 57, p. 1-10, 発行日 2008-02-29 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0288-2523 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN0004415X | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学教育学部 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
