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新指導要領の学びの空間創出とその先への提案一学びは常にアクティブで社会とつながりをもったものであるー
https://doi.org/10.24517/00056181
https://doi.org/10.24517/0005618142e2a819-9b3c-4178-8059-c55665160c75
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2019-11-29 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 新指導要領の学びの空間創出とその先への提案一学びは常にアクティブで社会とつながりをもったものであるー | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | アクティブラーニング | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | (AL) | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | コアカリキュラム | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教科横断 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 社会に開かれた学校 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.24517/00056181 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
前田, 健志
× 前田, 健志 |
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書誌情報 |
高校教育研究 号 70, p. 31-45, 発行日 2019-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 0287-5233 | |||||
NCID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00081790 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 金沢大学附属高等学校 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |