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  1. L. 附属学校園
  2. l-4. 附属高等学校
  3. 20. 紀要・研究報告等
  4. 高校教育研究 ; 金沢大学(教育学部)附属高等学校
  5. 70号(2018)

新指導要領の学びの空間創出とその先への提案一学びは常にアクティブで社会とつながりをもったものであるー

https://doi.org/10.24517/00056181
https://doi.org/10.24517/00056181
42e2a819-9b3c-4178-8059-c55665160c75
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN00081790-70-31-45.pdf AN00081790-70-31-45.pdf (2.3 MB)
license.icon
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-11-29
タイトル
タイトル 新指導要領の学びの空間創出とその先への提案一学びは常にアクティブで社会とつながりをもったものであるー
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 アクティブラーニング
キーワード
主題Scheme Other
主題 (AL)
キーワード
主題Scheme Other
主題 コアカリキュラム
キーワード
主題Scheme Other
主題 教科横断
キーワード
主題Scheme Other
主題 社会に開かれた学校
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24517/00056181
ID登録タイプ JaLC
著者 前田, 健志

× 前田, 健志

WEKO 90182

前田, 健志

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書誌情報 高校教育研究

号 70, p. 31-45, 発行日 2019-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0287-5233
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00081790
出版者
出版者 金沢大学附属高等学校
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-07-27 15:55:49.284785
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