WEKO3
アイテム
「地方創生」を考える 高等学校国語科における授業方法の開発と実践ー地域経済分析システムRESASの活用一
https://doi.org/10.24517/00061327
https://doi.org/10.24517/0006132760a40e93-40fb-4e68-9cdb-aca0f3cb2dde
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN00081790-71-17-22.pdf (1.5 MB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2021-03-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「地方創生」を考える 高等学校国語科における授業方法の開発と実践ー地域経済分析システムRESASの活用一 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 地方創生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | RESAS | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | WWL | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24517/00061327 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
岡, かなえ
× 岡, かなえ |
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| 書誌情報 |
高校教育研究 号 71, p. 17-22, 発行日 2020-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0287-5233 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00081790 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学附属高等学校 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本校は，文部科学省2 0 1 4年度「スーパーグローバルハイスクール(S GH)」事業で研究開発校 に指定され，「北陸からイノベーションで世界を変えるグローバル・リーダーの育成」という構想での 5年間の研究開発を行い，グローバル人材の育成に向けて地域課題研究，異文化研究，グローバル提案， グローバル・キャリアパスという一貰した課題研究カリキュラムを実践することにより，生徒の資質· 能力向上に努め，一定の成果を挙げるに至った。そして今年度(2 0 1 9年度）より，新たに文部科学 省WWL (ワールド・ワイド・ラーニング）コンソーシアム構築支援事業における拠点校に指定され， 「持続可能な世界を実現し， Society5.0を牽引するグローバル・リーダーの育成」という構想で 研究開発を行っている。この構想においては， 金沢大学が核となり，北陸圏域における高校生へ高度な 学びを展開するものとなっている。 今回は，この構想のプログラムにある地域課題研究の内容が国語科の授業とどのようにつながること が可能であるか，実践した内容を示すと共に，また，地域課題研究の目的の一つでもある「地方創生」 の内容を国語科の授業の中でどのように行うことが可能であるかについて，地域経済分析システムRE SASを用いた授業を提案する。 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
