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  1. L. 附属学校園
  2. l-3. 附属中学校
  3. 20. 紀要・研究報告等
  4. 研究紀要 : 金沢大学(教育学部)附属中学校
  5. 64号 (2022)

数学科

https://doi.org/10.24517/00066568
https://doi.org/10.24517/00066568
efb87144-99be-4154-8b88-7f7e65e8dcbb
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN10473946-64-57-66.pdf AN10473946-64-57-66.pdf (1.1 MB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-06-28
タイトル
タイトル 数学科
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24517/00066568
ID登録タイプ JaLC
著者 戸水, 吉信

× 戸水, 吉信

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戸水, 吉信

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北村, 悟朗

× 北村, 悟朗

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北村, 悟朗

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原田, 祥平

× 原田, 祥平

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原田, 祥平

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伊藤, 伸也

× 伊藤, 伸也

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伊藤, 伸也

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書誌情報 研究紀要 / 金沢大学附属中学校

号 64, p. 57-66, 発行日 2022-02-25
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10473946
出版者
出版者 金沢大学附属中学校
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 「Society5.0 を主体的に生きるための資質 ・能力の育成」 (2 年次)
– 新設教科「創造デザイン科」の提言とSTEAM 教育を踏まえた教科等横断的プロジェクトの作成を目指して-
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-07-27 12:45:08.534146
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