WEKO3
インデックスリンク
アイテム
数学的表現をもとにした話し合いを通して よりよいものへと学び合う姿
http://hdl.handle.net/2297/32913
http://hdl.handle.net/2297/329138577cf10-65fb-4fe8-b01b-d294e6cf5314
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA11808378-64-82-85.pdf (389.4 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-10-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 数学的表現をもとにした話し合いを通して よりよいものへと学び合う姿 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | 実践: 5年 | |||||
| 著者 |
岡山, 優
× 岡山, 優 |
|||||
| 書誌情報 |
研究紀要 / 金沢大学附属小学校 巻 64, p. 82-85, 発行日 2010-10-01 |
|||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11808378 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学附属小学校 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| シリーズ | ||||||
| 関連名称 | であう・つながる・うまれるコミュニケーション | |||||
