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数学的活動を重視した指導II : 新学習指導要領における教材開発とその実践
http://hdl.handle.net/2297/43156
http://hdl.handle.net/2297/43156bc34aba9-7ea7-43b8-bf54-700e7fdfd720
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
educationPointedOnMath.pdf (543.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-10-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 数学的活動を重視した指導II : 新学習指導要領における教材開発とその実践 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 数学的活動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 新学習指導要領 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教材開発 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業実践 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
川谷内, 哲二
× 川谷内, 哲二× 塩屋, 千学× 戸田, 偉× 外山, 康平 |
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| 書誌情報 |
高校教育研究 号 62, p. 23-36, 発行日 2010-11-01 |
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| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00081790 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学附属高等学校 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 平成21年3月に公示された学習指導要領では，現行の学習指導要領よりさらに数学的活動が重視され ている。このような背景の中で，本校数学科では，数学的活動を重視した指導について平成21年度から 取り組んでいる。昨年度は，数学的活動について教員間でその概念を共有して，教材の開発を中心に取 り組んだ。今年度は，開発した教材による授業実践と，さらに新しい領域における教材開発，また昨年 度作成した教材をさらに深めた教材開発に取り組んだ。具体的には，数学Aにおける整数の性質と図形 の性質（作図），見取図および諜題学習についての教材の開発，数学Iにおけるデータ分析の授業実践で ある。本稿は，その教材例と授業実践についての報告である。 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
