WEKO3
アイテム
自閉スペクトラム症児における対話活動中の脳内ダイナミズム: 母親と他者との比較研究
https://doi.org/10.24517/00058806
https://doi.org/10.24517/00058806617ed390-d3f0-4538-adb8-fb24e640543f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CH-PR-HASEGAWA-C-kaken 2020-4p.pdf (110.0 kB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 報告書 / Research Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-05-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 自閉スペクトラム症児における対話活動中の脳内ダイナミズム: 母親と他者との比較研究 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Neural dynamics of face-to-face interaction of children with ASD using the MEG hyperscanning method | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||
| 資源タイプ | research report | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24517/00058806 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
長谷川, 千秋
× 長谷川, 千秋 |
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| 提供者所属 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 金沢大学子どものこころの発達研究センター | |||||
| 書誌情報 |
令和1(2019)年度 科学研究費補助金 若手研究 研究成果報告書 en : 2019 Fiscal Year Final Research Report 巻 2018-04-01 – 2020-03-31, p. 4p., 発行日 2020-04-28 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 絵本読み聞かせ課題中のTD幼児のMEGデータを絵本の読み手が幼児自身の母親条件と他人条件の2条件で比較検討を行った。脳内ネットワークの評価として、グラフ理論を用いた脳部位間の結合性解析を行った。今回の解析では、脳領域を68部位に分け、Node Degreeを脳結合性の指標とした。結果から母親の読み聞かせ条件では、他人の読み聞かせ条件に比べてアルファ及びベータ帯域の脳内ネットワーク結合指数が全脳レベルで上昇していることがわかった。今後の展望では追加のデータ収集を行い、ASD幼児とTD幼児の脳ネットワーク比較を行いたい。 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Parent-child book reading is an everyday naturalistic activity that is essential for facilitating various lifelong cognitive and social abilities in young children. Despite extensive literature demonstrating the effect of familiarity on shared reading for the child, the exact neural basis of the functional network architecture remains elusive. To indicate the role of familiarity in shared reading in a child’s brain network, we conducted magnetoencephalography (MEG) experiments with graph theory to measure the connectivity dynamics of a child during listening to story book reading (LSBR) as representing in a daily activity of shared book reading between child and caregiver. A graph approach applied to MEG data may provide new insights into the familiarity-related brain response and its relevance to the child attitude even in the naturalistic setting in young children. | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 研究課題/領域番号:18K15510, 研究期間(年度):2018-04-01 – 2020-03-31 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 出典：「自閉スペクトラム症児における対話活動中の脳内ダイナミズム: 母親と他者との比較研究」研究成果報告書 課題番号18K15510 （KAKEN：科学研究費助成事業データベース（国立情報学研究所）） （https://kaken.nii.ac.jp/ja/report/KAKENHI-PROJECT-18K15510/18K15510seika/)を加工して作成 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | AM | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||
| 関連URI | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | https://kaken.nii.ac.jp/ja/search/?kw=40644034 | |||||
| 関連名称 | https://kaken.nii.ac.jp/ja/search/?kw=40644034 | |||||
| 関連URI | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-18K15510/ | |||||
| 関連名称 | https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-18K15510/ | |||||
| 関連URI | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | https://kaken.nii.ac.jp/ja/report/KAKENHI-PROJECT-18K15510/18K15510seika/ | |||||
| 関連名称 | https://kaken.nii.ac.jp/ja/report/KAKENHI-PROJECT-18K15510/18K15510seika/ | |||||
