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SDGsに協働的に取り組む授業実践
https://doi.org/10.24517/00061329
https://doi.org/10.24517/000613293d1dd3f7-6b3b-4691-bf83-6380f0781e5c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN00081790-71-33-48.pdf (3.5 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | SDGsに協働的に取り組む授業実践 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 現実世界 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 問題解決 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 協働学習 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24517/00061329 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
川谷内, 哲二
× 川谷内, 哲二× 真木, 啓生 |
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| 書誌情報 |
高校教育研究 号 71, p. 33-48, 発行日 2020-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0287-5233 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00081790 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学附属高等学校 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | A-lympiadは現実世界のオープン・エンドな問題解決に協働で取り組み，レポートを作成するコン テストである。その予選問題を教材として授業を行った。問題文が英文であるため，数学科教員と英語 科教貝が協同で取り組み，問題の解決からグループ発表まで7時問をかけて実践した。生徒の活動の様 子を観察し，作成したレポートとスライドをもとに行われたグループ発表を評価した。アンケート調査 の結果から，現実社会の問題解決であるため，解き慣れていないこともあって手こずっていたが，興味 を持って取り組むことができたこと，グループ間の相互作用が期待できることがわかった。 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
