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  1. L. 附属学校園
  2. l-4. 附属高等学校
  3. 20. 紀要・研究報告等
  4. 高校教育研究 ; 金沢大学(教育学部)附属高等学校
  5. 71号(2019)

反転授業Xボトムアップ

https://doi.org/10.24517/00061331
https://doi.org/10.24517/00061331
33581f1d-9c05-4702-8518-1d57706eecc3
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN00081790-71-57-83.pdf AN00081790-71-57-83.pdf (9.6 MB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-03-11
タイトル
タイトル 反転授業Xボトムアップ
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 反転授業
キーワード
主題Scheme Other
主題 ポトムアップ
キーワード
主題Scheme Other
主題 自立した学習者
キーワード
主題Scheme Other
主題 CLIL
キーワード
主題Scheme Other
主題 形成的評価
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24517/00061331
ID登録タイプ JaLC
著者 真木, 啓生

× 真木, 啓生

WEKO 2941

真木, 啓生

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山本, 潤平

× 山本, 潤平

WEKO 96530

山本, 潤平

Search repository
書誌情報 高校教育研究

号 71, p. 57-83, 発行日 2020-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0287-5233
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00081790
出版者
出版者 金沢大学附属高等学校
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本校70回生の担任団を務めた英語科の真木と体育科の山本は,教科教育を通して自律した学習者を育
成するために, それぞれ「反転授業」と「ボトムアップ」という手法を導入して授業実践を行った。本
稿では,反転授業とポトムアップそれぞれの概要を実践者どうしの対談形式でまとめる。その中で,
同じ70回生の担任という立場から, 自分たちの指導をふりかえり, 今後の展望についてまとめる。
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-07-27 15:25:18.166119
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