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反転授業Xボトムアップ
https://doi.org/10.24517/00061331
https://doi.org/10.24517/0006133133581f1d-9c05-4702-8518-1d57706eecc3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 反転授業Xボトムアップ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 反転授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ポトムアップ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自立した学習者 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | CLIL | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 形成的評価 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24517/00061331 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
真木, 啓生
× 真木, 啓生× 山本, 潤平 |
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| 書誌情報 |
高校教育研究 号 71, p. 57-83, 発行日 2020-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0287-5233 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00081790 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学附属高等学校 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本校70回生の担任団を務めた英語科の真木と体育科の山本は,教科教育を通して自律した学習者を育 成するために, それぞれ「反転授業」と「ボトムアップ」という手法を導入して授業実践を行った。本 稿では,反転授業とポトムアップそれぞれの概要を実践者どうしの対談形式でまとめる。その中で, 同じ70回生の担任という立場から, 自分たちの指導をふりかえり, 今後の展望についてまとめる。 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||