WEKO3
アイテム
海外現職教員のためのオンライン日本語教師研修－可能性と課題－
https://doi.org/10.24517/00062736
https://doi.org/10.24517/000627367c850f0c-1730-486b-85c5-04c365c3ae91
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA1285932X-3-91-106.pdf (1.6 MB)
|
.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-06-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 海外現職教員のためのオンライン日本語教師研修－可能性と課題－ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Online Japanese Language Education Training for Teachers in Foreign Countries:Possibilities and Challenges | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | オンライン | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 日本語教師研修 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 海外日本語教育機関 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 現職教員向け | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教材分析 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Online | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Japanese language teacher training | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Overseas Japanese language education institutions | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | In-service teachers | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Analysis of teaching materials | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24517/00062736 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
松田, 真希子
× 松田, 真希子× 深澤, のぞみ× 本田, 弘之× Nguyen, Thu Huong |
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| 著者別表示 |
Matsuda, Makiko
× Matsuda, Makiko× Fukasawa, Nozomi× Honda, Hiroyuki× Nguyen, Thu Huong |
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| 書誌情報 |
金沢大学国際機構紀要 en : Research Bulletin, Organization of Global Affairs Kanazawa University 巻 3, p. 91-106, 発行日 2021-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2434-852X | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1285932X | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学国際機構紀要編集委員会 | |||||
| 出版者（別名） | ||||||
| 出版者 | Organization of Global Affairs Kanazawa University | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 従来，海外日本語教師研修は国際交流基金や現地の教員養成機関が担ってきたが，オンライン化の進展により様々な国，様々な属性の日本語教員の共修が可能になった。しかし，質の保証された海外教員向けのオンライン日本語教師研修は限られている。2020年に起こったCOVID-19の流行を契機に様々な教育活動がオンラインに移行したが，実践報告の共有は十分とはいえない。そこで本稿では2020年9 月に金沢大学がベトナムとロシアの日本語教師を対象に実施したオンライン日本語教師研修事業を報告する。それにより，海外の現職教員向けの日本語教師研修のプログラム開発とそのオンライン化における実践知の共有を目指す。 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Traditionally, the Japan Foundation and local teacher training institutions have been overlooking overseas Japanese language teacher training. Nevertheless, the advent of online training, has enabled Japanese language teachers from various countries and with various attributes to train together. However, quality-assured online Japanese language teacher training programs for overseas teachers are scarce. In addition, the 2020 COVID-19 pandemic triggered various educational activities to transition to an online format, although there is insufficient haring of practice reports. Therefore, this article reports on an online Japanese language teacher training project conducted by Kanazawa University in September 2020 for Japanese language teachers in Vietnam and Russia. | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 金沢大学国際機構 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | 実践報告 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | Report | |||||
| 言語 | en | |||||
