WEKO3
アイテム
特別支援学校教員の場面緘黙のある児童生徒への指導支援に関する実態調査
https://doi.org/10.24517/00065762
https://doi.org/10.24517/00065762c80c1b78-d373-4d66-ac90-3111477c813b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-03-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 特別支援学校教員の場面緘黙のある児童生徒への指導支援に関する実態調査 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Actual state of teaching and support for children with selective mutism from teachers of special needs schools. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24517/00065762 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
小林, 宏明
× 小林, 宏明× 下, 真鈴 |
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| 著者別表示 |
Kobayashi, Hiroaki
× Kobayashi, Hiroaki× Shimo, Marin |
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| 書誌情報 |
金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要 en : Bulletin of the Faculty of Education 号 14, p. 49-59, 発行日 2022-03-17 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2433-3905 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12778749 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金沢大学人間社会研究域学校教育系 | |||||
| 出版者(別名) | ||||||
| 出版者 | The Faculty of Education, Institute of Human and Social Sciences, Kanazawa University | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 金沢大学人間社会研究域学校教育系 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||