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糖尿病患者教育にオープンディスカッションを導入したクリティカルパスの効果
http://hdl.handle.net/2297/6146
http://hdl.handle.net/2297/6146275bfe72-e0af-4f51-b261-b4fde1d7c675
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
C0000003273-162.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-10-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 糖尿病患者教育にオープンディスカッションを導入したクリティカルパスの効果 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 患者教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 血糖 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 行動療法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 糖尿病 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 患者ケアチーム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | クリティカルパス糖尿病教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ヒト | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 中年(45～64) | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 老年者(65～) | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 男 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 女 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
稲垣, 美智子
× 稲垣, 美智子× 平松, 知子× 中村, 直子× 小泉, 順二× 八木, 邦公× 河村, 一海× 松井, 希代子 |
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| 提供者所属 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 金沢大学 医 保健 | |||||
| 書誌情報 |
金沢大学医学部保健学科紀要 巻 24, 号 2, p. 131-140, 発行日 2001-03-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1342-7318 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11137625 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 成人II型で,血糖コントロールが不良な糖尿病患者教育に,患者および医療チームメンバーとのオープンディスカッションを導入したクリティカルパスを考案した.その効果を12名の糖尿病患者を対象に入院時,退院時,退院後1ヵ月に,血糖値,家族協力のしかた,患者理解,そしてこの方法による教育に対する満足感を用いて評価した.その結果,対象者全員および医療チームメンバーに肯定的な効果が得られた.更に本方法による患者教育方法は,対象者の属性や合併症の有無,糖尿病教育受講の有無に殆ど影響されていなかった.しかしながら本方法を標準化する為には,この1ヵ月後迄の結果に加え,継続した評価を加える必要がある | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 原著論文 | |||||
